观察身边的真实问题
例如记录校园浪费现象，收集观察和调查结果。
产品 / 项目式学习项目PROJECTS
把一个想法，做成值得展示的项目。
学生与 AI 共同制定计划、开展调查、审查方案和制作成果。需要判断与决策时，思维工具帮助学生进一步思考。
The Mark of Thinking · 项目工作区
HOW LEARNING HAPPENS
有引导，也有自己的判断。
每一步都有具体行动。学生的选择、回答与修改，是学习过程的一部分。
- 01
确定目标，组织行动计划
清楚的项目计划与分工
- 02
调查、设计与人机分工
调查、方案与制作成果
- 03
审核成果，复盘与迭代
有依据的决策与复盘
OBSERVE. DESIGN. MAKE.
从现实观察， 到自己做出的作品。
项目可以是一项调查、一个设计方案，或学生自己的网站。AI 协助计划与制作，学生负责方向、审核和改进。
● ● ●学生网站 · 示意
OUR SCHOOL / OUR IDEASA little less waste.
A little less waste.
A lot more possibility.
A student project about everyday choices on campus.
Explore our observations ↗设计方案，制作自己的网站
确定受众、内容与页面设计，和 AI 协作制作并审核成果。
收集反馈，继续改进
请他人试用，记录问题，并解释自己的修改。
以上为教学场景与网站示意，不是实际学生作品。
TOOLS FOR THOUGHTFUL ACTION
计划之外， 还有具体的思考工具。
AI 可以协助整理、生成和制作。学生负责目标、调查、关键判断与成果审核，分工需要在项目中说清楚。
01
观察日记
02
头脑风暴
03
问题识别
04
解决方案
05
审核助手
06
理性决策
07
结构审查
08
分工建议
09
项目复盘
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